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试题序号

104

把不同类型的目标、不同性质的事物组合在一起体现了幼儿园教育活动的（）。

A、游戏性
B、整合性
C、动态性
D、多样性

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幼儿的外部活动按活动对象特征可分为（）。

A、室内活动和室外活动
B、学习活动和游戏活动
C、生理活动和心理活动
D、实物操作活动和人际交往活动

简述幼儿家庭教育的特点。

教师应有意识地去协调、整合各种教育资源，如加强与家庭的联系，与家长之间沟通、分享有关孩子的信息，让家长在理解的基础上支持和鼓励幼儿及学校工作。这体现了（）

A、尊重和保护儿童原则
B、全面教育和协调发展原则
C、面向全体和因人施教原则
D、充分利用儿童、家庭和社会的教育资源的原则

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